鳴門教育大学
2020年度（令和2年度） 鳴門教育大学大学院 学校教育研究科 人間教育専攻 心理臨床コース 臨床心理学領域 第２次学生募集 問題3 回答例 ①心理的虐待 ②短期記憶 ③類型論 ④特性論 ⑤セマンティック・ディファレンシャル法（SD法） ⑥同化 ⑦調節 ⑧社会的手抜き ⑨…
2020年度（令和2年度） 鳴門教育大学大学院 学校教育研究科 人間教育専攻 心理臨床コース 臨床心理学領域 後期選抜 問題3 回答例 問１ 独立 問２ ダブルバーレル 問３ 西周 問４ 記憶の多重貯蔵モデル 問５ 自動運動 問６ 輻輳説 問７ 喃語 問８ 平行遊び 問…
2020年度（令和2年度） 鳴門教育大学大学院 学校教育研究科 人間教育専攻 心理臨床コース 臨床心理学領域 中期選抜 問題3 回答例 問1 インフォームドコンセント 問2 マガーク効果 問3 貯蔵 問4 試行錯誤 問5 作業検査法 問6 共感覚 問7 9歳の壁 問8 アイデン…
2022年度（令和4年度） 鳴門教育大学大学院 学校教育研究科 人間教育専攻 心理臨床コース 臨床心理学領域 後期選抜 問題3 回答例 問1 脱中心化 問2 内発的 問3 接近回避型 問4 バランス 問5 作業検査 問6 視床下部 問7 フォーカシング 問8 大人 問９ スーパ…
2021年度（令和３年度） 鳴門教育大学大学院 学校教育研究科 人間教育専攻 心理臨床コース 臨床心理学領域 中期選抜 問題3 過去問 回答例 ㋐内的作業モデル ㋑散布図 ㋒ジェンダーバイアス ㋓スキナー ㋔単純接触 ㋕サイン ㋖反動形成 ㋗吃音 ㋘家 ㋙木 ㋚人…
2022年度（令和4年度）鳴門教育大学大学院 学校教育研究科 人間教育専攻 心理臨床コース 臨床心理学領域 後期選抜 問題3 回答例 問１ 扁桃体 問2 活動への興味・喜びの低下 問3 確証バイアス 問4 取引 問５ ウェルニッケ‐コルサコフ症候群 問6 ヤーキーズ・…
2022年度（令和4年度）鳴門教育大学大学院 学校教育研究科 人間教育専攻 心理臨床コース 臨床心理学領域 中期選抜 問題3 回答例 ①フェヒナー ②30 ③アナウンスメント効果 ④視床下部 ⑤最近接領域 ⑥ソーシャルサポート ⑦プロファイリング ⑧感覚 ⑨短期 ⑩長期 ⑪演…
2020年度（令和2年度）鳴門教育大学大学院 学校教育研究科 人間教育専攻 心理臨床コース 臨床心理学領域 前期選抜 問題3 回答例 問1 消去抵抗 問2 フット 問3 双極性 問４ 解離性 問5 境界性パーソナリティ障害 問6 特性 問7 定型曲線 問8 アサーティブ 問9 …
2021年度（令和3年度）鳴門教育大学大学院 学校教育研究科 人間教育専攻 心理臨床コース 臨床心理学領域 前期選抜 問題3 回答例 問１ 信頼性 問２ テストバッテリー 問3 インフォームド・コンセント 問４ 参加 問5 推論する 問6 閉じた 問7 移行対象 問8 ジ…
2022年度（令和4年度）鳴門教育大学大学院 学校教育研究科 人間教育専攻 心理臨床コース 臨床心理学領域 前期選抜 問題3 回答例 問１ 調和性 問２ 刺激閾 問３ アンへドニア 問4 マクネマーの検定 問5 アイデンティティ対アイデンティティの拡散 問6 限局性…
